自国度提议“建立职教高考轨制”以来，尽管各地推卓越伐不一，但总体趋势照旧宏大。其中枢是构建与粗豪高考并行的“双轨制”升学体系，为职业教师翻开“进取”通说念。

近日，《贵州省职教高考实施决议》出台，明确负责运行职业教师练习招生轨制改良，经营到2028年全面推动“职教高考”平定落地，渐渐构建中、高、本灵验衔尾的职业教师东说念主才培养体系。

贵州省教师厅职业教师与成东说念主教师处干系负责东说念主说，股东职教高考改良，是贵州职业教师改良主动合当令间发展、服务场所经济、呈报社会关爱的策略性举措。

对比其他省份，“贵州决议”有何亮点？对其他地区有哪些鉴戒兴致兴致？带着这些问题，记者采访了干系群众。

职教高考翻开“进取”通说念

永久以来，不少中职学生升学通说念忐忑，濒临学历“天花板”。职教高考为中职学生提供了绕开粗豪高考，凯旋报考职业本科院校的契机。

据了解，这次贵州职教高考政策的第一大亮点，是突破了中职生的学历“天花板”，打造了“中高本”领会的一体化职业教师升学链条，全面翻开了职教“进取”通说念。

对此，乌鲁木皆职业大学副校长孙晓伟譬如说念：“贵州的职教高考政策，为职教东说念主才修建了一座‘立交桥’，让他们透彻告别了往日的‘独木桥’时间。”

常州工业职业时期学院副校长檀祝平以为，贵州出台的职教高考政策不仅透彻突破了中职生“只可读高职”的局限，还构建了“中职—高职—职业本科”的完竣培养链，造成了“升学有通说念、服务有上风”的闭环。同期，还能定向培养本科档次具有实操才能的东说念主才，幸免因妙技东说念主才断层制约贵州产业发展。

贵州省职教高考在练习内容与面目打算上，杰出“职业妙技”的中枢肠位，力务兑现“岗课赛证”深度交融。这是“贵州决议”的第二大亮点。

决议明确提议，职教高考将由“文化教诲+职业妙技”两部分构成，其中职业妙技测试的分值占比原则上不低于50%。相配是职业妙技测试，刚烈放手“止渴慕梅”，将以假造仿真操作练习为主，引入行业企业坐褥形状、典型使命任务算作命题素材。

同期，赢得妙技竞赛奖项及干系等第文凭的考生，可按礼貌享受妙技赋分或免考等政策，开云体育举例，世界冠军可保送本科等，信得过兑现“以赛促教、以证促学”。

檀祝平以为，从寰宇来看，大量省份的职教高考政策中，妙技分值的占比在40%—50%，而贵州明确“超五成”，这无疑归来了“妙技立身”的职教内容，突破了往日“重表面、轻实操”的误区。

此外，决议还通过给与20个平行志愿+大类报考的打算，更正了学生“一选专科定毕生”的情况。

探索西部职教各别化发展说念路

西部地区与东部地区在产业发展上存在各别。因此，职业教师发展旅途也需因地制宜。

具体而言，东部聚焦高端制造、数字经济等产业，职教专科侧重“高精尖妙技”；而贵州等西部省份，则应紧扣本人中枢产业，定向成就专科群，幸免与东部在高端制造等限制进行“同质化竞争”。

贵州职教高考政策的出台，恰是在探索一条各别化职教发展说念路。

连年来，贵州聚焦职教改良，围绕部省共建职教“妙技贵州”行动经营，在任业本科发展、“双高”耕作、产教交融等方面见效光显，并因此赢得国务院激发支抓。

贵州省教师厅干系负责东说念主披露，自2021年部省共建“妙技贵州”行动经营运行以来，贵州分批次立项耕作1596个省级职教形状，累计参加专项资金超8.6亿元。

为了聚焦区域产业发展需求，贵州陆续优化专科布局，提升职业教师东说念主才培养与经济社会的适配度，培育耕作省级高水平专科群51个。同期，贵州把办好高职院校“订单班”算作全省十大民生实事之一，探究贵州省发展改良委等部门遴择省级产教交融型企业59家、省级产教交融型城市1个，围绕“六大产业集群”、三大特质产业，先后耕作20个行业产教交融共同体和20个市域产教探究体……

金华职业时期大学教务处副处长、招生办主任章国栋以为，连年来，贵州职业教师走出了一条敷裕西部特质的发展之路，为区域经济社会发展提供了强有劲的东说念主才援手，也为其他西部省份提供了可复制、可实施的“贵州训导”。

{jz:field.toptypename/}

（曾帅 何星辉）